Vasten
2004: Je isolement doorbreken, levensdraden aanhalen
De veertigdagentijd is een kans om het vanzelfsprekende
van elke dag te doorbreken. Deze sterke tijd is een uitnodiging om onze
leefstijl te herijken in het licht van Jezus' woorden en daden. Verbondenheid is een rode draad doorheen de lezingen uit de liturgie.
Is er een levensechter thema te bedenken dat klein en groot kan aanspreken
en mobiliseren?
Het materiaal dat je hier on-line vindt, biedt kansen te over voor een
geïntegreerde aanpak doorheen de vakinhouden, het pedagogisch bezig
zijn en het relationele samenleven op school. Het pakket bestaat uit vele
componenten. Via een doorschakelsysteem kom je terecht bij de volgende
zeven bouwstenen:
een artikel in het februarinummer van Forum
bevat vele lagen:
- de betekenis en de spirit van de veertigdagentijd,
- het thema "verbondenheid" in het (school)leven en de veertigdagentijd,
- een warm pleidooi en hints voor een geïntegreerde werking,
- een overzicht van het mogelijke materiaal om met dit thema aan de
slag te gaan: een korte toelichting met telkens een link naar de sites
van het VSKO, UM, Broederlijk Delen en zijn partners;
de affiche die het VSKO uitbrengt i.s.m.
Uitgeverij Muurkranten;
de bijsluiter die deze affiche
begeleidt: hij bevat een verkenning van het algemeen menselijke thema,
de binding met de veertigdagentijd en het evangelie, én suggesties
voor werkvormen, bruikbaar in alle onderwijsvormen, en de bestellingsmodaliteiten;
de bijhorende bezinningskaartjes
met teksten van Kathleen Boedt en Antoon Vandeputte, weerom het resultaat
van het samenwerkingsverband tussen VSKO en UM;
de Leeftocht
van maart: de bezinning over "de school, een heilzame plaats"
leunt sterk aan bij de idee van verbondenheid.
een vertaling van de algemene werkvormen uit de bijsluiter naar het
buitengewoon
onderwijs;
een "In de kijker" rond zorg met
als titel "dragen en gedragen worden" die uitgewerkt wordt
door medewerkers uit het basisonderwijs. De vastenaffiche 2004 is één
van de impulsen. De werkvormen die in de bijsluiter gesuggereerd zijn,
worden hier op kleuter- en lagere schoolniveau uitgeschreven. Dit project
rond zorg sluit goed aan bij het thema verbondenheid. Deze IDK voor
kleuter- en basisonderwijs kan tevens inspiratiebron zijn voor mensen
uit alle onderwijssectoren en -niveaus.
