Tijdens het schooljaar 2004-2005 hebben leerkrachten uit het buitengewoon onderwijs, samen met stafmedewerkers van het VVKBuO en van het Pedagogisch Bureau van het VSKO, gereflecteerd over een open benadering van de multiculturele en multireligieuze gemeenschap die haast elke school is. Samen luisterden ze ook naar getuigenissen van (ervarings)deskundigen.
Dit jaar werd er gefocust op jongeren uit een moslimgezin.
In de loop van het project werd heel wat documentatie verzameld. Geen vastgelegde visietekst, wel een bundeling van inspirerend materiaal dat leerkrachten en schoolteams kan helpen om deze jongeren beter te begrijpen en vlotter met hen in open dialoog te treden. Je kunt ermee aan de slag om een eigen visie binnen je school te ontwikkelen en om een gezamenlijke aanpak af te spreken.
Deze documentatie werd door enkele mensen uit de werkgroep toegankelijk gemaakt voor alle geïnteresseerden in het gewoon en buitengewoon onderwijs.
De werkgroep wenst je veel inspiratie toe om in open dialoog te treden met deze jongeren die in deze westerse cultuur heel sterk verbonden blijven met de cultuur en religie van hun (groot)ouders en hun rijke eeuwenoude traditie.
Er is getracht alle rechthebbenden op copyright te bereiken. Mochten er toch teksten of illustraties opgenomen zijn zonder de voorkennis van de rechthebbenden, dan worden ze verzocht contact op te nemen met het Vlaams Secretariaat van het Katholiek Onderwijs, de verantwoordelijke uitgever, en dat via het volgende e-mailadres: pastoraal@vsko.be.
