Onderwijsbeleid - Regelgeving

Voorontwerp van decreet inzake kwaliteitszorg en accreditatie principieel goedgekeurd

Voorontwerp van decreet over de studentenvoorzieningen prinipieel goedgekeurd

Vakbondseisen Cao IV-HO

Nieuwe opleiding Vesalius College Brussel erkend

Hoorzitting over de aansluiting van het secundair onderwijs met de arbeidsmarkt en met het hoger onderwijs

Vloradvies over studentgecentreerd leren

Vloradvies over stages en kansengroepen in het hoger onderwijs

Minister Smet antwoordt

Het recht op inclusief onderwijs (Congres Studipolis, 20 januari 2012)

Nederland: hogescholen moeten techniek fors herzien

Lerarenopleiding

KdG: extra, verkorte lerarenopleiding Lager Onderwijs

Minister Smet antwoordt

Professionaliseringsaanbod - Extern

Beginassessments. Meten van startcompetenties (KdG, 17 januari 2012)

Aandachtspunten in de gezondheidszorg in ontwikkelingslanden (KHLim Quadri, avondseminarie 19 januari 2012)

Tweedaags symposium over ADHD voor professionals (Code Lessius, 9 en 10 februari 2012)

Nieuws uit de hogescholen en universiteiten

KdG: vacatures

KHBO: nieuwe missie en onderwijsvisie

K.U.Leuven: Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen van start

KHKempen: gastheer voor de twintigste ICT-praktijkdag (10 januari 2012)

Actualiteit

Erasmus in de Franse Gemeenschap

Eurypedia: nieuw wiki-systeem met informatie over onderwijs in Europa

VVKHO: gesloten tussen Kerstdag en nieuwjaar

Praktische informatie

Onderwijsbeleid - regelgeving

• Voorontwerp van decreet inzake kwaliteitszorg en accreditatie principieel goedgekeurd
• Op 9 december 2011 heeft de Vlaamse regering haar principiële goedkeuring gehecht aan het voorontwerp van decreet dat het stelsel van kwaliteitszorg en accreditatie in het hoger onderwijs in Vlaanderen aanpast door naast de bestaande accreditatie een tweede element toe te voegen: de instellingsreview. De instellingsreview is een periodieke evaluatie van de beleidsprocessen die een instelling opzet om te garanderen dat ze haar taken op het terrein van het hoger onderwijs op een kwaliteitsvolle wijze uitvoert. Over dit voorontwerp van decreet wordt het advies ingewonnen van de Vlor en de SERV, daarna gaat het voor advies naar de Raad van State.
  (Bron: Beslissingen van de Vlaamse regering van 19 december 2011)
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]
• Voorontwerp van decreet over de studentenvoorzieningen prinipieel goedgekeurd
• Op 16 december 2011 heeft de Vlaamse regering haar principiële goedkeuring gehecht aan het voorontwerp van decreet over de studentenvoorzieningen in Vlaanderen. Bedoeling is om via de studentenvoorzieningen het sociaal karakter van het hoger onderwijs te versterken, en het onderwijs- en het sociaal beleid van de instellingen op elkaar af te stemmen. Over dit voorontwerp van decreet wordt het advies ingewonnen van de Vlor en van de SERV, daarna wordt het voor onderhandelingen op de agenda geplaatst van het VOC.
  (Bron: Beslissingen van de Vlaamse regering van 16 december 2011)
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]
• Vakbondseisen Cao IV-HO
• Op 21 december 2011 hebben de 3 erkende vakorganisaties hun eisencahier voor Cao IV-HO (2012-2014) overgemaakt aan minister Smet. De concrete voorstellen zijn gebundeld in 5 thema's: loon naar werken en een degelijke omkadering (o.a. verhoging eindejaarstoelage); mobiliteit; aantrekkelijkheid van de loopbaan (o.a. maximale tewerkstelling in het statutair ambt); werkbare loopbaan (terugschroeven van de flexibilisering); wegwerken van anomalieën (o.a. invoering klokkenluidersstatuut aan de hogescholen). De vakorganisaties vragen ook een "correcte rechtspositie" waarbij ze pleiten voor een zo uniform mogelijke rechtspositie voor het personeel van hogescholen en universiteiten. Hierbij moet opgemerkt worden dat een correcte rechtspositie ook vereist dat rekening gehouden wordt met de specifieke rechtspositie van het personeel van de gesubsidieerde vrije hogescholen!
  Raadpleeg het integrale eisencahier hier.
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]
• Nieuwe opleiding Vesalius College Brussel erkend
• Op 16 december 2011 heeft de Vlaamse regering de masteropleiding 'Master of European Union Policy' erkend als nieuwe opleiding van het Vesalius College in Brussel.
  (Bron: Beslissingen van de Vlaamse regering van 16 december 2011)
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]
• Hoorzitting over de aansluiting van het secundair onderwijs met de arbeidsmarkt en met het hoger onderwijs
• In het kader van hoorzittingen over de hervorming van het secundair onderwijs hield de Commissie Onderwijs op 26 oktober 2011 een hoorzitting met Fons LEROY (gedelegeerd bestuurder VDAB) en Erik PEETERS (hoofd Dienst Onderwijsondersteuning en -ontwikkeling van KAHO Sint-Lieven) over de aansluiting van het SO met de arbeidsmarkt en met het HO. Erik PEETERS ging in op Start-Competent, een instrument dat de studiekeuzebegeleiding van de zeventien- en achttienjarigen kan vergemakkelijken. Geïnteresseerd? Klik hier.
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]
• Vloradvies over studentgecentreerd leren
• Op 13 december 2011 bracht de Vlor advies uit over studentgecentreerd leren. Studentgecentreerd leren is een visie op leren die de student centraal stelt, niet enkel in het bilaterale contact tussen docent en student of in de colleges, maar ook in de hele organisatie van het hoger onderwijs. Het advies bekijkt hoe studentgecentreerd leren de rol wijzigt van studenten, docenten, overheid en instellingen. Een internationale bevraging over studentgecentreerd leren toont dat Vlaanderen al heel wat werk verricht heeft, maar dat er toch nog heel wat ruimte is voor verdere stimulering. Raadpleeg het integrale Vloradvies hier.
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]
• Stages en kansengroepen in het hoger onderwijs: Vloradvies en -workshop
• Op 13 december 2011 bracht de Vlor advies uit over stages en kansengroepen in het hoger onderwijs. De Raad identificeerde extra drempels die studenten uit kansengroepen ondervinden bij het vinden en behouden van een stageplaats, en stelt er een aantal oplossingen tegenover. Sleutelbegrippen hierbij zijn een goede (financiële) ondersteuning, een flexibele aanpak en overleg tussen alle partners betrokken bij de stage. Raadpleeg het integrale Vloradvies hier. Naar aanleiding van dit advies organiseert de Vlor op 25 januari 2012 een workshop. Voor alle informatie en om in te schrijven, klik hier. Opgelet, inschrijven voor 20 januari 2012!
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]
• Minister Smet antwoordt
• Recent heeft minister Smet geantwoord op enkele parlementaire vragen die van belang zijn voor de hogeronderwijsinstellingen:
  • Schriftelijke vraag van Griet Coppé over de stagebegleiding in de opleidingen Verpleegkunde-Vroedkunde (15 juni 2011)
  • Schriftelijke vraag van Jos De Meyer over de financiering van het hoger kunstonderwijs (12 oktober 2011)
  • Vraag om uitleg van Ward Kennes e.a. over de organisatie van een opleidingsaanbod voor islamleerkrachten (8 december 2011)
  • Vraag om uitleg van Boudewijn Bouckaert over het verplichte emeritaat van professoren op 65 jaar en het verlies aan 'intellectueel kapitaal' voor de Vlaamse universiteiten en hogescholen dat dit teweegbrengt (8 december 2011)
  • Schriftelijke vraag van Jos De Meyer over opleidingsgebonden inschrijvingsgeld in het hoger onderwijs (18 oktober 2011)
  • Schriftelijke vraag van Griet Coppé over de afstemming op de arbeidsmarkt van de opleidingen Verpleegkunde (20 oktober 2011)
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]
• Het recht op inclusief onderwijs (Congres Studipolis, 20 januari 2012)
• Tijdens dit congres wordt in detail ingegaan op de gevolgen voor het onderwijs in Vlaanderen van het VN-Verdrag over de rechten van personen met een handicap. Thema's die onder meer aan bod komen zijn: het begrip discriminatie, de invulling van de redelijke aanpassingen, de afdwingbaarheid en de rechtsbescherming. Een aantal practici geven aan hoe ze menen dat Vlaanderen een invulling kan geven aan de rechten die in dit verdrag bepaald worden. Voor alle informatie en om in te schrijven, klik hier.
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]
• Nederland: hogescholen moeten techniek fors herzien
• In Nederland beveelt de Commissie-Van Pernis aan om de 84 opleidingen in het Hoger Technisch en Natuurwetenschappelijk Onderwijs samen te voegen tot 4 brede kennisgebieden. Zo moet de ingenieur een duidelijk profiel krijgen. Herijking en herprofilering zouden moeten leiden tot meer studenten die techniek gaan studeren. Lees de samenvatting en de aanbevelingen van het rapport hier.
• [Terug naar Onderwijsbeleid - Regelgeving]

Lerarenopleiding

• KdG: extra, verkorte lerarenopleiding Lager Onderwijs
• Om het nijpende lerarentekort op te vangen richt KdG vanaf eind januari 2012 een extra, verkorte lerarenopleiding Lager Onderwijs in. De verkorte formule maakt leraar worden aantrekkelijk voor mensen die willen bij- of omscholen, of die een gezin of een job willen combineren met hun studies. Wie al een diploma hoger onderwijs bezit, kan in anderhalf of één jaar de opleiding afronden. Raadpleeg het integrale persbericht hier.
• [Terug naar Lerarenopleiding]
• Minister Smet antwoordt
• Recent heeft minister Smet antwoord gegeven op enkele parlementaire vragen die van belang zijn voor de lerarenopleidingen:
  • Schriftelijke vraag van Ann Brusseel over gendercoaching in de lerarenopleidingen (18 oktober 2011)
  • Vraag om uitleg van Kathleen Helsen e.a. over de hangende beleidsevaluatie van de lerarenopleidingen (8 december 2011)
• [Terug naar Lerarenopleiding]

Professionaliseringsaanbod

Extern

• Beginassessments. Meten van startcompetenties (KdG, 17 januari 2012)
• KdG organiseert voor alle studenten Lerarenopleiding beginassessments die resulteren in gedifferentieerde leerroutes. Wie bepaalde competenties nog onvoldoende beheerst, kan zo een extra traject volgen, terwijl voor sterke studenten een extra uitdagend traject ontwikkeld wordt. Deze sessie geeft zicht op theorie en praktijkervaringen bij het invoeren van beginassessments. Geert Speltincx (KdG, coördinator Onderwijs op maat) en David Gijbels (docent UA) stellen er hun praktijkboek over beginassessments voor. Voor alle informatie en om in te schrijven, klik hier.
• [Terug naar Professionaliseringsaanbod - Extern]
• Aandachtspunten in de gezondheidszorg in ontwikkelingslanden (KHLim Quadri, avondseminarie 19 januari 2012)
• Het werkterrein van de verpleegkundige situeert zich in toenemende mate in een globaliserend perspectief. De diversiteit van de Europese samenleving plaats ons voor belangrijke uitdagingen. De belangrijkste vraag hierbij is hoe verpleegkundigen competenties kunnen ontwikkelen om te werken in een andere zorgcultuur of om te zorgen voor personen vanuit andere culturen hier in Vlaanderen. Voor alle informatie en om in te schrijven, klik hier.
• [Terug naar Professionaliseringsaanbod - Extern]
• Tweedaags symposium over ADHD voor professionals (Code Lessius, 9 en 10 februari 2012)
• Op 9 en 10 februari 2012 organiseert Code Lessius een tweedaags symposium over ADHD. Het symposium beoogt recente wetenschappelijke inzichten over de stoornis voor het praktijkveld te vertalen. Op 9 februari 2012 wordt de wetenschappelijk verantwoorde diagnostiek van ADHD belicht vanuit een ontwikkelingsperspectief aan de hand van zowel theoretisch opgevatte, plenaire presentaties als meer praktijkgerichte parallelle sessies over kleuters, kinderen, adolescenten en volwassenen. Op vrijdag 10 februari 2012 wordt gefocust op de diagnostiek, behandeling en reïntegratie van volwassenen met ADHD. Voor alle informatie en om in te schrijven, klik hier.
• [Terug naar Professionaliseringsaanbod - Extern]

Nieuws uit de hogescholen en universiteiten

• KdG: vacatures
• Momenteel heeft KdG vacatures voor:
  • Medewerker Service Desk H&B (100 %): bachelordiploma informatica of gelijkgestelde ervaring. Solliciteren uiterlijk op 8 januari 2012.
  • Beleidsmedewerker Onderwijs (50 %): diploma van licentiaat of master in de pedagogische wetenschappen, optie onderwijskunde. Solliciteren uiterlijk op 8 januari 2012.
  • (Praktijk)lector met specialisatie ICT en Java (100 %): academisch diploma of een diploma van professionele bachelor in een technische richting. Solliciteren uiterlijk op 15 januari 2012.
  • Assistent met ervaring in het domein elektromechanica (100 %): master in de industriële wetenschappen elektromechanica. Sollicteren uiterlijk op 30 december 2011.
• [Terug naar Nieuws uit de hogescholen]
• KHBO: nieuwe missie en onderwijsvisie
• De raad van bestuur van KHBO heeft een nieuwe tekst van de missie en onderwijsvisie van de hogeschool goedgekeurd. In zijn werking stelt de hogeschool 5 waarden centraal: samenwerking, bezieling, verantwoordelijkheid, integriteit en gerichtheid op leren. Zijn leidmotief is 'Talent@work'. KHBO kiest ervoor een open, 'plurale' en duurzame organisatie te zijn, geïnspireerd op het veelzijdige christelijke gedachtegoed, geworteld in het evangelie en eigentijds vertaald. De kern van het onderwijsproject van de hogeschool is het creëren van een plaats waar studenten en medewerkers, elk met hun talenten, samen aan de slag gaan. Raadpleeg de nieuwe missie en onderwijsvisie hier.
• [Terug naar nieuws uit de hogescholen]s
• K.U.Leuven: Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen van start
• Aan de K.U.Leuven ging de Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen van start. KHBO, Groep T, Lessius, KHKempen, KHLim en KAHO Sint-Lieven sloegen de handen in elkaar, waardoor voortaan op 6 locaties in Vlaanderen de opleidingen tot industrieel ingenieur of master in de industriële wetenschappen samen aangeboden worden. Er werd gekozen voor een sterk studentgecentreerde benadering, waarbij een onderzoeksgebaseerd curriculum gecombineerd wordt met praktijkgebaseerde lessen. Voor haar onderzoek stelt de FIIW een doorgedreven samenwerking met de departementen Wetenschap & Technologie van de K.U.Leuven en met de industrie voorop. Raadpleeg het integrale persbericht hier.
• [Terug naar nieuws uit de hogescholen]
• KHKempen: gastheer voor de twintigste ICT-praktijkdag (10 januari 2012)
• Op 10 januari 2012 is de KHKempen gastheer voor de twintigste editie van de ICT-praktijkdag. 1040 mensen uit de onderwijswereld zullen tijdens deze dag met nieuwe technologie aan de slag gaan. Ze kozen uit een aanbod van 100 sessies over het gebruik van digitale borden, sociale media, ipads, onlinediensten en praktische toepassingen voor allerhande programma's. Voor alle informatie, klik hier.
• [Terug naar nieuws uit de hogescholen]

Actualiteit

• Erasmus in de Franse Gemeenschap
• In de Franse Gemeenschap neemt 11,8 % van de studenten deel aan het Erasmusprogramma. Daarmee participeren Franstalige studenten iets meer aan het programma dan hun Vlaamse collega's (11 %). In globo kijken de participanten tevreden terug op hun buitenlands verblijf hoewel de verblijfplaats vaak problemen stelt. Ook de financiering blijft een probleem waardoor het risico bestaat dat in de toekomst nog enkel gegoede studenten aan het programma zullen kunnen deelnemen. Deze en nog veel andere gegevens werden vergaard in het rapport Regards d'étudiants Erasmus. Analyse diachronique et dynamique de la mobilité des étudiants dans le cadre du programme Erasmus en Communauté française de Belgique 2007 - 2010. Geïnteresseerd? Klik hier.
• [Terug naar Actualiteit]
• Eurypedia: nieuw wiki-systeem met informatie over onderwijs in Europa
• Eurydice Network (Information on Educational Systems and Policies in Europe) lanceerde een nieuwe dienst: Eurypedia. Met Eurypedia wil Eurydice het meest accurate beeld geven van de onderwijssystemen van 38 Europese landen (de lidstaten, kandidaat-lidstaten, Noorwegen, Zwitserland, IJsland en Liechtenstein). De informatie op Eurypedia komt van de nationale autoriteiten van de verschillende landen. Geïnteresseerd? Klik hier.
• [Terug naar Actualiteit]
• VVKHO: gesloten tussen Kerstdag en nieuwjaar
• In het kader van een collectieve sluiting van het VSKO is ook het VVKHO gesloten van maandag 26 december tot en met vrijdag 30 december 2011. Vanaf 2 januari 2012 staan we weer paraat. Bij leven en welzijn ontvangt u de volgende editie van H-ogelijn Kort op 12 januari 2012 in uw mailbox.
• [Terug naar Actualiteit]

Nieuws voor H-ogelijn Kort is steeds welkom. Stuur uw nieuws of aankondigingen aan h-ogelijn.kort@vsko.be.

Vindt u H-ogelijn Kort interessant? Laat er dan uw medewerkers en collega's mee kennismaken. Om in te schrijven, klik hier. Ondervindt u problemen, contacteer dan h-ogelijn.kort@vsko.be.

De recentste nummers van H-ogelijn Kort kunt u hier raadplegen.

Het VVKHO is elke werkdag doorlopend bereikbaar van 8.30 u tot 16.30 u.