Algemeen | |
| Inst nr : | Een instellingsnummer dat door het Departement Onderwijs wordt toegekend aan elke instelling. |
| Net : | Een opdeling van de onderwijsinstellingen op basis van het type instantie dat het onderwijs inricht en hiervoor al dan niet subsidies ontvangt. De volgende keuzemogelijkheden bestaan: gemeenschapsonderwijs, officieel gesubsidieerd onderwijs, vrij gesubsidieerd onderwijs en niet gesubsidieerd onderwijs. (zie ook subnet) |
| Onderwijsniveau : | Indeling van het onderwijs in basisonderwijs(kleuter en lager onderwijs), secundair onderwijs, hoger onderwijs en volwassenenonderwijs (zie ook onderwijssoort) |
| Onderwijssoort : | Een opdeling van het onderwijs in gewoon en buitengewoon. (zie ook onderwijsniveau) |
| Roepnaam (school) : | Is de naam waaronder de school in de buurt is gekend. Deze kan afwijken van de officiële naam van de school bij het Departement Onderwijs. |
| Scholengemeenschap : | Een vrijwillig tot stand gebracht samenwerkingsverband tussen scholen, dat minimaal een aantal bevoegdheden uitoefent en aan een aantal criteria voldoet. |
| School : | De officiële naam van de school zoals hij bij het Departement Onderwijs is gekend. |
| SG-nr : | Een intern nummer dat aan elke scholengemeenschap door het vsko is toegekend voor unieke identificatie. |
| Subnet : | Afhankelijk van het net waartoe een onderwijsinstelling behoort, kan deze nog verder opgedeeld worden in een aantal subcategorieën. Zo onderscheiden we binnen het officieel gesubsidieerd onderwijs, onderwijs georganiseerd door Steden of Gemeenten enerzijds en onderwijs georganiseerd door een Provincie anderzijds. Binnen het vrij gesubsidieerd onderwijs wordt een verder onderscheid gemaakt in confessioneel katholiek, confessioneel niet-katholiek en niet-confessioneel onderwijs. |
| Vestiging : | Gebouw of gebouwencomplex waarin een school of een gedeelte van een school gehuisvest is. |
| VSKO nr : | Een intern nummer dat door het VSKO aan elke instelling wordt toegekend voor unieke identificatie |
Begeleiding | |
| Functie : | Een bepaald ambt van pedagogisch begeleider dat gekenmerkt wordt door een combinatie van taken. |
| Niveau : | Hiermee wordt het 'onderwijsniveau' bedoeld: de indeling van het onderwijs in basisonderwijs (gewoon en buitengewoon), secundair onderwijs (gewoon en buitengewoon), hoger onderwijs en volwassenenonderwijs. |
| Opdracht : | Geeft meer gedetailleerde informatie over de functie van de pedagogisch begeleider. |
| Pedagogisch begeleider : | Iemand die in opdracht van de vzw PBDKO scholen, scholengemeenschappen en hun personeelsleden ondersteunt in hun zorg voor de kwaliteit van hun onderwijs. |
Besturen/Inrichtende Machten | |
| Nr Staatsblad : | Een uniek identificatienummer (bestaande uit 7 unieke numerieke posities) toegekend door het Belgisch Staatsblad bij de oprichting van een vereniging zonder winstoogmerken |
| Ondernemingsnummer : | Een uniek identificatienummer (bestaande uit 9 unieke numerieke posities) toegekend aan de ondernemingen en de verenigingen zonder winstoogmerken door de Federale Overheidsdiensten. |
Vlaamse Dienst voor Katholiek VolwassenenOnderwijs | |
| Lineaire opleiding : | Een opleiding waarvan een geheel van vakken, en een globaal deel van een lessentabel binnen één schooljaar wordt afgelegd |
| Modulaire opleiding : | Een opleiding waarvan de modules door de Vlaamse Gemeenschap zijn vastgelegd. |
| Opleiding : | Een geheel van onderwijs- en studieactiviteiten, vastgesteld door de Vlaamse Gemeenschap en bestaande uit basisvorming en/of een specifiek gedeelte. |
| Studiegebied/Categorie : | Een groep van inhoudelijk verwante opleidingen; in het hoger onderwijs (voor sociale promotie) worden de studiegebieden "categorieën" genoemd. |
Vlaams Verbond voor Katholiek Secundair Onderwijs | |
| Onderwijsvorm : |
Een studieloopbaan, van een vastgelegd aantal jaren, die een
specifiek einddoel heeft en die samengesteld is uit een aantal
studierichtingen die gekozen zijn in functie van het einddoel.
Het secundair onderwijs maakt een onderscheid tussen 4
onderwijsvormen: - het ALGEMEEN secundair onderwijs (ASO) - het TECHNISCH secundair onderwijs (TSO) - het BEROEPSsecundair onderwijs (BSO) - het KUNSTsecundair onderwijs (KSO). Die onderwijsvormen beginnen vanaf het 3de leerjaar (de 2de graad). Om toch het volledige onderwijsaanbod te beschrijven wordt deze lijst aangevuld met enkele niet-onderwijsvormen - 1ste leerjaar A, B - 2de leerjaar |
| Graad : | Een groep van 2 of 3 opeenvolgende leerjaren. Na de eerste graad van 2 leerjaren zijn er in het ASO,TSO en KSO nog 2 graden, in het BSO is er een mogelijkheid van een 4de graad. |
| Leerjaar : | Een periode van 1 jaar binnen een bepaalde graad. |
| Studierichting : | Een groep van een aantal graadgebonden vakken, die kaderen in het einddoel van die onderwijsvorm waarvan de studierichting deel uitmaakt. |
| Studiegebied : | Is een groepering van studierichtingen op basis van een inhoudelijke verwantschap en, in het T.S.O. en B.S.O., eveneens op basis van een behoefte aan eenzelfde onderwijsinfrastructuur en een uitweg naar een zelfde beroepssector. |